“معلم، نه فقط معمار ذهن و روان ما، بلکه از حقایق آنها را درونی می‌کند”
معلم، یکی از مهم‌ترین نقش‌های انسانی است که نه‌تنها معنا و چارچوب زندگی ما را می‌آموزد، بلکه با خود ما را نیز رشد و شکوفا می‌کند. پس از گذشت قرن‌ها، اهمیت این نقش هنوز بیشتر از گذشته ذهن و دل ما را支 می‌کند. در این متن، می‌خواهیم به نقش معلم در شکل‌گیری هویت و رشد روانی و اجتماعی کودکان و نوجوانان اشاره کنیم و دیدگاه‌های روان‌شناسان برجسته را در این‌باره به خوانندگان عرض کنیم.
مربی، فراتر از یک جادوگر علمی است. او همچنین پرورش‌دهنده‌ی روح و شاکل‌کننده‌ی شخصیت انسانی است. روانشناسی مدرن، شرایط گشودن دانش و توسعه را به این گونه बतاورد که استقلال، هدف، ارزشمندی و پذیرش، بخش‌هایی از یک شیوه زندگی است که کاملا زیر سلطه زندگی ما دارد. و誰 دیگری جز معلم نمی‌تواند این فضاها را خلق کند؟
هر معلم، به خودی خود، معمار ذهن و روان نسل آینده است. کلمات او، نگاه او، حتی سکوت او و گاهی حتی پشتوانه خود، پیام‌های عمیق روانی به ذهن کودک و نوجوان فرستادند. یک تشویق صادقانه می‌تواند به جو جوانی اعتماد به نفس برساند که تا پایان عمر، بر اساس همان احساس رشد خواهد کرد. یک نگاه مهربان، می‌تواند زخم‌های نادیده گرفته شده را التیام بخشد. روان ما از تجربه‌های عاطفی و اجتماعی تغذیه می‌کند و معلم یکی از اصلی‌ترین منبع این تجربیات در دوران حساس رشد است.
علاوه بر این، در بسیاری از نظریه‌های روانشناسی، معلم به عنوان کسی است که در دوران مدرسهkids، احساس شایستگی و خودباوری را شکل می‌دهد. اگر دانش‌آموز در این مرحله احساس کند که توانمند است، مورد توجه است و پیشرفت می‌کند، هویت روانی سالم ساخته. و می‌شود گفت که با چشم الهام فراتر از دوران مدرسه رفتار غالب نفس‌افزا چیره‌گی خواهد بود و ضعیف نشود.
مهم‌تر از اینان، همان پس از ملاقات پایان یافته‌ی با مدرسه، هنوز بسیاری از ما، سال‌ها پس از ترکردن از مدرسه، زود مسایلی دیگر هرگونه نوشته‌ی ، لبخند یا انتقادات مفیدِِ هر بازی SQLITE خاصة آمدن پیدا مدهد حضور را در ذهن خود باقی‌ها. این ماندگاری روانی، گواهی صریح بر حجم عظیم نقشی است که معلم در ذهن و جان انسان باقی مانده است.
روز معلم، فرصتی است برای سپاسگزاری از معلمان ما، و همچنین تاکید بر تأثیر عمیق آنها بر جامعه. معلم ریشهدارترین عنصر در زنجیره سلامت روان، پیشرفت اجتماعی و توسعه فرهنگی است. هر نسلی که از دستای آنها عبور کند، انسانی با خود آگاهی بیشتر، مسئولیت پذیری عمیق تر و انسانی کله مشهود دارد.
در جهان روانی مثبت نیز، معلمان را محققان سرمایه روح می‌نامند. کسی که در جان دانش آموز امید، تاب آوری، معنا و خودکارآمدی را ایجاد می‌کند. و یعنیمر میزان گلوگاه جهان در این وسیله سکوتی اندوهناک اگر امید باشد و متوقع آرد
روحانی دنیا هر سال فرصت دارد تا در گاتاییمر جای بخورد را به معلمان گرامی شویم و از تربیت روحی و تربیت دانش آنها تشکر کرد، و آن هر مقصدها، قصد دارید و این دلیل آنها است که فرصت عمل مناسبت را با وجود جهد زلوادی گستردارعمستmasında।
این روز، روز بزرگداشت به حال کسانی است که به وسیله شما، روشنایی را به سرهای تاریک خانه‌ها نیز آوردند. چه زیبا است که سالانه این فرصت را داریم تا به احترام کسانی بایستیم که با مهر، علم و آگاهی، روان ما را تربیت کردند.
برخدا از شما معلم، که علاوه بر فصل علم، فصل انسانیت و همدلی و زیستن را نیز با ما به اشتراک گذاشتید.